2019年度质量报告
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  • 时间:2019-10-30
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金沙官方登录入口

质量年度报告(2019年)

金沙官方登录入口坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻执行党的教育方针,秉承“诚信办学、服务社会”的办学宗旨和“高端引领、内涵发展、质量立校、特色兴校”的办学理念,以“至善至上、奋发图强”为校训,坚持“学会做人、学会做事、学会创新”的育人理念,把立德树人作为教育的根本任务,着力培养德智体美全面发展的高素质技术技能人才。2018—2019学年度,金沙官方登录入口人事制度改革为抓手,坚持内涵发展,改革创新,为实现金沙官方登录入口高水平发展目标奠定了坚实的基础。根据重庆市教育科学研究院《关于编制和发布2019年度中等职业金沙官方登录入口质量报告的通知》文件要求,结合年度统计数据,编制2018—2019年度质量报告。

1.金沙官方登录入口情况

1.1金沙官方登录入口概况

金沙官方登录入口是国家级重点技工金沙官方登录入口、国家级重点中职金沙官方登录入口、国家中等职业教育改革发展示范金沙官方登录入口、国家高技能人才培训基地和国家技能人才培养“突出贡献单位”。金沙官方登录入口始建于1978年,是重庆市经济和信息化委员会直属,市财政全额拨款的事业单位,主要开展中级工、高级工、预备技师层次技工全日制学历教育和社会培训及职业技能鉴定。金沙官方登录入口位于重庆市永川区箕山路238号,占地8.1万平方米,建筑面积7.06万平方米,固定资产1.12亿元,教职工233人,开设有机械、电工电子、服务、交通、信息和财经商贸等6大类14个专业(22个专业技能方向),在校学生3459人。

1.2学生情况

本年度招生1566人,比上年度减少138人,新生结构及分布见表1.2.1所示。

表1.2.1  新生结构及分布

招生总人数(人)

专业大类

招生数(人)

其中:高级技工

其中:预备技师

人数(人)

比例(%

人数(人)

比例(%

1566

交通类

509

343

67.39



机械类

307

163

53.09

24

7.82

信息类

186

94

50.54



电工电子类

184

178

96.74



服务类

136





财经商贸类

62

41

66.13



其他

182

182

100.00



本年度毕业学生558人,社会培训2769人次,学生巩固率85.72%,在校学生3459人,在校生规模和分布分见表1.2.2和表1.2.3。

表1.2.2 在校生规模及变化

   分类

学年

在校生人数(人)

毕业生人数(人)

巩固率(%)

社会培训(人次)

备注

2018

3027

925

91.49

3033


2019

3459

558

85.72

2769


表1.2.3在校生分布及变化

      专业

学年

交通类(人)

机械类(人)

信息类(人)

电工电子类(人)

服务类(人)

财经商贸类(人)

其他(人)

合计(人)

2018

677

676

307

515

284

140

428

3027

2019

863

748

349

556

313

161

469

3459

1.3教师队伍

金沙官方登录入口现有教职工233名,专任教师156名,企业兼职教师27名(占比17.3%),生师比19.5∶1。其中重庆市专业(学科)带头人3名、骨干教师16名、永川区名师6名;双师型教师94名(占比88.68%);高级职称39名(占比25%)、中级职称53名(占比33.97 %)。本年度专任教师结构及变化见表1.3.1.

表1.3.1  年度专任教师结构及变化

分类

学年

教职工总数(人)

专任教师(人)

其中

生师比(%)

双师比(%)

兼职教师比(%)

本科以上学历比(%)

硕士以上学历比(%)

高级职称比(%)

2018

202

158

19.16

86.92

17.09

100

8.23

21.52

2019

233

156

19.5

88.68

17.3

100

8.33

25

1.4设施设备 

金沙官方登录入口设施设备齐全、功能完善。建有机电技术、工业机器人、数控技术、电子技术、汽车技术、计算机应用、现代服务和幼儿教育等8个校内实训基地,一体化专业教学实习实训室(车间)94个(间),实训工位2992个(生均0.86个),教学、实习仪器设备值4157.66万元(生均1.2万元),能充分满足学生教学实习实训需要。另挂牌设立有工业机器人技术技能人才培训基地、世界技能大赛机电一体化项目重庆市选拔集训基地、重庆职业技能大赛机电一体化项目竞赛基地、重庆市数控机床产业技能人才培训基地、重庆市服务外包人才培养基地、重庆市电子信息产业应急用工人才特训储备基地、永川呼叫与金融数据处理公共服务平台等技能大赛基地和产教融合基地。

金沙官方登录入口图书馆有纸质图书6.68万册(年度新增0.15万册)、生均纸质图书19.31册,另建有电子阅览室3间,电子读物15.6万册,能满足师生阅读和资料查阅需要。教学设施设备变化见表1.4.1。

1.4.1  教学设施设备变化统计表

                 年度   

分类

2018

2019

增量

实训室(车间)(个)

94

94

0

实训实习工位(个)

2970

2992

22

仪器设备总值(万元)

4066.73

4157.66

90.93

生均仪器设备值(万元)

1.34

1.20

-0.14

纸质图书(万册)

6.53

6.68

0.15

电子阅览室

3

3

0

2.学生发展

2.1学生素质

金沙官方登录入口高度重视学生的政治思想教育,严格按专业人才培养方案开足思政课程学时,配齐配强思政课教师。另外通过每天收看新闻联播、主题班会、升旗仪式、班规班约、寝室公约、学生一日行为规范等形式,提升学生政治思想觉悟,让学生树立正确的世界观、人生观和价值观。金沙官方登录入口自2017年起开展的“基于学生核心素养发展的中职课程体系改革研究”的课题,目前已经在2017级、2018级2个年级试点,课题组编写了《心理健康》、《传统文化》、《自我管理》、《艺术修养》、《安全教育》、《感恩教育》、《语言表达》、《形象塑造》8本核心素养课校本教材,每个年级每期增设一门核心素养课程,提升学生的公民素质。

金沙官方登录入口严格执行《重庆市技工院校学生学籍管理办法》,加强学生学业成绩考核力度,在突出专业技能学习的同时,强化文化课学习和体育训练,让学生德智体美全面发展,成为社会主义的建设者和接班人。2018—2019学年学生文化课、专业技能课、体质测评、毕业率统计见表2.1.1。

表2.1.1 学生素质各项指标统计表

项目  年度

文化课

合格率(%)

专业技能

合格率(%)

体质测评

合格率(%)

毕业率(%)

备注

2018学年

92.2

98.4

92.3

88.4


2019学年

92.4

98.8

92.4

89.2


2.2在校体验

2018—2019学年度,金沙官方登录入口多方筹措资金,共投入910万元资金完成了电力增容1000KVA、老旧电力线路更换和入地改造,更换太阳能路灯70盏,重新设计改造了校大门、校内供水管网、校园主公路白改黑、第一第二食堂、男生公寓以及第一球场的彩色透水混凝土、第二球场的硅PU铺设,完成了阶梯校园文化建设一期工程,重新铺设梯道,新增大国工匠雕塑12尊及“登攀”文化石、镌刻了“攀登赋”,校园面貌焕然一新,校园环境更优美、生活环境更舒适安全、阶梯校园文化氛围更浓郁。

2018—2019学年度,校团委持续推进从严治团,以团学活动为载体抓好青年学生德育培养。弘扬社会主义核心价值观,创造积极向上登攀有为朝气蓬勃的校园文化氛围。2018年“挑战杯——彩虹人生”全国职业金沙官方登录入口创新创效创业大赛获全国三等奖2个,市级银奖1个、铜奖2个;金沙官方登录入口团委获得共青团重庆市委2018年度目标考核“特等”,团委书记获“重庆市优秀团委书记”荣誉称号;“商羽合唱团”获“重庆市优秀学生社团”称号;9个个人、2个集体获得市经信委五四表彰;金沙官方登录入口评选表彰各类优秀集体13个,优秀个人230余名。

“智慧团建”工作成效始终排在市级前列。本学年开展业余团校培训20课时,严格发展团员124名,邀请党委书记讲团课。开展团支部“主题团日活动”专题培训,指导各团支部围绕重要时间节点开展“青春心向党 建工新时代”、“纪念五四运动100周年”、“学习习总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话”等主题团日活动;修订社团考核办法,重新认定和新增社团共计18个,逐步实现每名在校学生至少参加一个社团。开展“青春校园”系列文化活动,“文明青春”文明校园主题活动、“团结青春 我们一起来”集体趣味接力赛、“春风十里不如你”手机摄影大赛、“七彩青春 我的中国梦”学生现场创意大赛、“我和我的祖国”五四青春主题集会等。

根据金沙官方登录入口信息中心网络统计调查,在校学生的理论学习、专业学习、实习实训、校园文化与社团活动、金沙官方登录入口生活、校园安全和毕业生对金沙官方登录入口的满意度进一步上升,各项指标统计结果见表2.2.1。

表2.2.1 学生满意度调查统计表

项目

年度

理论学习满意度(%)

专业学习满意度(%)

实习实训满意度(%)

校园文化及社团活动满意度(%)

生活满意度(%)

校园安全满意度(%)

毕业生满意度(%)

2018

90.2

94.3

96.7

98.2

92.4

98.6

95.8

2019

90.4

94.8

97.1

98.8

93.2

98.8

96.2

2.3资助情况

金沙官方登录入口严格执行财政部、教育部、人力资源社会保障部《中等职业金沙官方登录入口免学费补助资金管理办法》(财科教〔2016〕36号)和《重庆市中等职业金沙官方登录入口学生资助资金管理办法》(渝财教〔2017〕52号)文件,成立了学生资助工作领导小组和资助办公室,具体负责学生学籍注册、学籍变动、指纹考勤、助学金评定与发放、毕业证书办理等工作,制定了金沙官方登录入口《学生资助指纹考勤管理实施办法》,做到学籍档案管理规范、学籍上报准确及时,资助资金按时足额发放,无虚注、虚报和重报学籍等情况。2018年秋期享受免学费人数3054人,助学金人数1278人。2019年春期享受免学费人数2825人,助学金人数1142人。

2018—2019学年度,金沙官方登录入口发放奖学金12.6万元,发放贫困学生生活补助4.5万元,同时提供勤工俭学岗位13个,在岗3个党支部党员自愿与贫困学生结帮扶对子40对,没有一个学生因家庭贫困失学。

2.4就业质量 

金沙官方登录入口成立了对外合作办公室专门负责毕业生安置就业和跟踪服务工作,建立了稳定的人才供需网络,就业基地达60余家大中型企业。毕业生安置就业坚持“五不安、四满意”原则,“五不安”即没有考察的企业不安、效益差的企业不安、无发展前景的企业不安、规模小的企业不安、不执行《劳动法》的企业不安。“四满意”即让企业满意、家长满意、学生满意、金沙官方登录入口满意。

2018—2019学年度,毕业学生558人,金沙官方登录入口安置就业513人,自主就业34人,共计就业547人,就业率98.02%,对口就业率91.4%,毕业生初次就业平均月薪3316元/月,比上年度提高136元/月。毕业生就业质量及变化情况见表2.4.1。

表2.4.1毕业生就业质量及变化情况

    项目

年度

毕业生人数(人)

就业人数(人)

对口就业率(%

稳定率(%

初次就业月收入(元)

创业率(%

2018学年

925

912

90.05

89.4

3180

0.22

2019学年

558

547

91.40

87.63

3316

0.72

2.5职业发展

金沙官方登录入口坚持“学会做人、学会做事、学会创新”的育人理念,高度重视学生的职业生涯发展:一是加强学生公民素质培养,职业道德修养,开足《职业道德与职业指导》课程课时,指导学生撰写职业生涯规划;二是在强化学生基础理论、基本技能学习的同时,增加相近岗位知识技能的学习培训,做到一专多能,增强学生岗位迁徙能力,为学生职业生涯发展奠定了坚实的基础;三是针对性的开展创新创业培养,每年进行一次创新创意创业“三创”大赛,学生参与度达100%;四是每届毕业生入职前,邀请专业教师、行业专家对学生进行岗前培训和岗前教育,对到企业实习或就业的学生,选派教师到企业进行跟踪管理服务,帮助学生尽快适应岗位,融入企业。经对近3届毕业生追踪调查,我校毕业生学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力均较强,60%的毕业生入职一两年后迅速成为企业的生产骨干,10%成为企业的管理人员,2%的能自主创业。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

金沙官方登录入口建立了专业动态调整机制,制定了《金沙官方登录入口专业设置动态调整实施办法》和《专业人才培养方案管理办法》,规范了专业申办、停办、调整方向等条件和专业人才培养方案的制(修)定流程,并根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》(教职成﹝2019﹞13号)文件精神和重庆市教委、市人力社保局相关要求修订各专业人才培养方案。

2018—2019学年度,金沙官方登录入口共开设了14个专业(22个专业方向,含中、高级、预备技师专业层次),其中新开网络信息安全、新能源汽车检测与维修和健康服务与管理3个专业,调整了汽车电气维修(中级)和电子商务2个专业(中级)。

3.2教育教学改革

根据专业人才培养方案总体要求,启动部分制(修)订专业课程标准,明确课程目标,优化课程内容,规范教学过程,及时将新技术、新工艺、新规范纳入课程标准和教学内容。严格要求教师准确把握课程教学要求、严格执行教案,做好课程总体设计,严格按程序选用教材,合理运用各类教学资源,认真做好教学组织实施。

严格按照上级教育行政部门的要求开足开齐语文、数学、英语、德育、体育与健康、信息技术、历史、公共艺术等公共基础课程,并将物理、化学、心理健康、公共礼仪作为选修课,保证公共基础课程的课时不低于专业总课时的三分之一。强化实践性教学,实践性教学学时达到50%左右,积极推行专业认知实习、跟岗实习、顶岗实习等多种实习方式,提高学生的职业素养。

金沙官方登录入口申报的市级课题“基于学生核心素养发展的中职课程体系改革研究”通过两年的探索研究,构建了基于学生核心素养发展的“3+X”中职课程体系,开发了艺术修养、安全教育、自我管理、传统文化、形象塑造、感恩教育、语言表达、心理健康8门核心素养课程,2019年在全校班级推广开设核心素养课,取得较好的效果。

金沙官方登录入口大力推进一体化课程改革,2018—2019学年度,校企合作开发(修订)了18门专业课课程标准,编写了《工业机器人基本操作与典型应用》、《工业机器人外部系统编程与应用》2本校本教材和配套工作页。金沙官方登录入口教师张启福参加了教育部 “1+X”证书制度试点《工业机器人操作与运维职业技能等级标准》的编写。

3.3教师培养培训

金沙官方登录入口高度重视师资队伍建设工作,制定了金沙官方登录入口《十三五师资队伍4444建设规划》和《年度建设计划》;制订了《专业带头人能力标准》、《专业带头人选拔聘用考核办法》、《骨干教师能力标准》、《骨干教师选拔聘用考核办法》和《教师职称、职级晋升量化考核标准》,构建了国家级、市级、企业、金沙官方登录入口四级师资培训平台,打通了一般教师、骨干教师、专业学科带头人、职教名师4级教师成长通道,按照“困惑驱动,问题打造;校企共建,专家引领;示范观摩,博采众长;实践磨砺,协同共进”的方法和策略,建立 “名师讲堂”、13个重点专业带头人工作室和市级张启福维修电工技能大师工作室。

本年度有8名教师参加国家级培训、2名教师参加“双千双师”交流培养、62名教师参加市级培训,校本培训共计24次,教师企业实践达3189人天。

本年度金沙官方登录入口张启福老师荣获重庆市市级张启福维修电工技能大师工作室首席专家称号,梁光明老师获得第六届黄炎培职业教育奖杰出教师奖,吴琳璇、徐玲利2名教师获得重庆市巾帼建功标兵和重庆市青年岗位能手称号,教师参加技能竞赛获得国家级二等奖1个,市级二等奖1个、三等奖10个,区级二等1个、三等奖1个,参加首届重庆市技工院校教师职业能力大赛重庆选拔赛一等奖2个、二等奖3个、三等奖7个、优秀奖1个。2018年中国职工教育和职业培训协会教学科研成果评选,我校13名教师分获二等奖5个、三等奖6个、优秀奖5个,由罗静教师主持的区级课题“互联网+”时代职业院校教师信息化教学能力标准体系构建与提升策略研究顺利结题。

3.4规范管理情况

金沙官方登录入口领导班子6人,配备齐全。16个内设机构设置合理,扁平高效。各项管理制度健全,分类印发了《金沙官方登录入口校务工作手册》、《金沙官方登录入口党务工作手册》、《金沙官方登录入口教务工作手册》、《金沙官方登录入口学生工作手册》、《金沙官方登录入口安全工作手册》等五个工作手册。

金沙官方登录入口教学管理由分管副校长主持,教务科、机电工程系、汽车工程系、信息技术系、现代服务系和基础教学部负责。教务科负责全校教学工作的统筹管理和组织协调,四系一部负责教学运行及教学秩序管理。金沙官方登录入口组建了教师教学质量考核评价机构,建立了“多元立体”的考核评价体系,印发了《金沙官方登录入口四元六环教师教学质量考核评价办法》,考核结果与教师课时津贴、职级晋升、评优评先挂钩。

金沙官方登录入口学生管理由分管副校长主持,学生科统筹,各系部参与。金沙官方登录入口制定了《金沙官方登录入口学生日常行为规范》、《金沙官方登录入口学生请假制度》、《金沙官方登录入口班主任工作考核办法》、《金沙官方登录入口班主任联席会议制度》等10多个操作性强的学生管理制度办法。建立学生管理QQ群、微信群、钉钉等即时通讯系统把学生情况反馈给学生家长,形成了金沙官方登录入口、家长、学生与学生管理人员的沟通网络,提升了学生管理的时效性。

金沙官方登录入口安全管理工作坚持“党政同责、一岗双责、部门监管、齐抓共管”十六字工作方针,制定了完善的安全制度和各项安全应急预案。各部门、班级设立安全信息员,定期对责任区域进行安全排查,建立安全台帐,及时收集安全信息,化解矛盾纠纷和消除安全隐患。在加强人防的同时提升技防水平,全校共计布设摄像监控点158个,校内重点区域均纳入监控范围内,确保了金沙官方登录入口平安稳定。

金沙官方登录入口建立健全了财务内控制度、预决算制度、固定资产管理办法、大宗物资设备采购办法和专项经费使用管理办法等20余个财务管理制度办法,金沙官方登录入口财务管理规范。

金沙官方登录入口信息化建设由信息技术中心负责,接入互联网出口带宽1200Mbps、校园网主干最大带宽1000Mbps,网络信息点数5524个。金沙官方登录入口建有数字校园综合管理平台、OA办公系统、238云课堂、238云盘系统、电子图书一卡通管理平台、钉钉系统、深信服流控等7个数字管理系统。2018—2019年金沙官方登录入口修订了工作流程23个、新增工作流程48个,现金沙官方登录入口工作流程达154个,信息化程度不断提升,办事更高效。

3.5德育工作情况

金沙官方登录入口高度重视德育工作,始终坚持“学会做人、学会做事、学会创新”的“三会”导向育人理念,把立德树人作为教育的根本任务,着力培养德智体美全面发展的高素质技术技能人才。一是加强德育队伍建设。新任班主任要经校长办公会研究确定,每学期均要举行一次班主任经验交流会,形成了班主任周例会制度,制定了《班主任量化考核办法》,对班主任周、月、期、年进考核,考核结果直接与班主任津贴及评优评先职级晋升挂钩。二是加强文化育人。利用金沙官方登录入口校园依山而建特点,养成了师生“坚忍不拔、攀登有为”的精神特质,催生了以“攀登”为价值内核的“阶梯校园文化”。三是开展形式多样、内容丰富第二课堂育人。通过军训、入学教育、主题班会、团学活动、社会实践、女生风采大赛、文明寝室评比、德育整训班等形式把德育工作延伸到学生活动的方方面面。2019年金沙官方登录入口认定了季风文学社、青春礼仪社、新媒体社团、合唱团、武术协会等18个学生社团,极大的丰富了学生的第二课堂,为学生的综合素质提升搭建了平台。

2019年4月金沙官方登录入口成功承办重庆市技工院校思政课教师座谈会,金沙官方登录入口思政课师资队伍建设、学生德育教育工作经验在会上交流。2019年,我校“商羽合唱团”在荣获重庆市中学中职优秀学生社团风采大赛二等奖,1名学生荣获重庆市第五届“我心向上 职业教育成就出彩人生”演讲比赛三等奖,1名学生荣获重庆市经济信息委员会团委“优秀共青团干部”称号,2名荣获重庆市经济信息委员会团委“优秀共青团员”称号。

3.6党建情况

金沙官方登录入口现有党员69人,其中51人在职,18人退休,分属4个党支部。2019年金沙官方登录入口党委主动适应新时期党建工作新要求,认真履行主体责任,发挥政治核心作用,坚持把党的建设与金沙官方登录入口中心工作有机结合起来,做到两手抓两不误,为金沙官方登录入口发展提供了坚强的思想和政治保障。

一是坚持党务工作和行政工作相融合,让党建工作“实起来”。由党委从意识形态、党风廉政、选人用人等方面统筹协调推进金沙官方登录入口各项重点工作;树立典型,发挥党员先锋模范作用,在优秀职工中吸收优秀入党积极分子,党员荣获奖项占比90%以上;坚持科学管理,对党建工作实施过程控制,按照PDCA循环方法落实各项任务。

二是开展“三项活动”,让党支部“活起来”。开展“最佳党日活动评选”,真正评选出一批形式新颖、能发挥明显作用、全员参与的党日活动,激发支部创建活力;开展“党员先锋模范岗”活动,戴党徽、亮身份、树形象、做表率活动,让全体党员同志评有标尺、学有目标、赶有方向,激发党员活力;开展党员先进事迹宣传活动,邀请取得突出业绩的优秀党员作报告等,用身边人影响身边事,形成模范带动效应。

三是创新党建平台载体,把品牌“亮起来”。利用“智慧党建”平台,时时推送党建内容,处处查看党员参与痕迹,实现党建任务一键直达、党员学习情况掌控,教育管理实现了信息化。

四是坚持党建带团建。党委主要领导、党支部书上团课制度,新入团团员由党员教师戴团徽等。

五是坚持开展岗位廉政风险防控回头看,认真梳理了全校16个内设部门和233名教职员工廉政风险防控等级,做到了定级准、措施当、全覆盖、无死角。

2018年金沙官方登录入口绩效考核再获重庆市经济信息委委属单位绩效考核一等,2019年7月金沙官方登录入口党委获2017—2019年度先进基层党组织荣誉称号,古力文、龙江获优秀党员、阮仁全获优秀党务工作者表彰。

4.产教融合、校企合作

4.1产教融合、校企合作开展情况和效果

金沙官方登录入口成立了由校长为组长,分管领导为副组长,对外合作办公室、专业系部负责人为成员的校企合作领导小组,领导小组下设办公室负责统筹协调校企合作工作,实施归口管理。各专业系部设校企业合作工作组,负责校企合作项目实施。目前,金沙官方登录入口每个专业群都有1个以上市级项目支撑,3个以上深度合作的优势企业,形成了“引企入校、办学入园、产教结合、协同育人”的校企融合格局。

2019年6月,中国石化西南油气分公司与金沙官方登录入口签订校企合作协议,将页岩气开采职工培训基地建在了金沙官方登录入口,截止2019年8月31日,已经开办2期培训班。2019学年度校企合作企业提供了102 个教师实践岗位和558个学生顶岗实习岗位,接收513名毕业生就业。校企合作修订了4个专业人才培养方案,编制了18 门专业课程标准,编写了2本教材、工作页及配套数字教学资源,合作企业捐赠金沙官方登录入口2套智能工厂仿真软件,价值34万元。

4.2学生实习情况

严格执行教育部等五部门印发的《职业金沙官方登录入口学生实习管理规定》(教职成〔2016〕3号),金沙官方登录入口成立了以分管副校长为组长,对外合作办公室、专业系部、学生科负责人成员的学生生产实习管理领导小组,统筹协调学生实习管理相关工作。制定了《毕业生就业管理办法》、《学生校外实习管理制度》、《学生校外实习考勤制度》、《学生校外实习跟岗管理教师考核制度》、《学生校外实习守则》等学生实习管理制度。金沙官方登录入口遴选了62家优质企业建立校外实训实习基地,承担学生专业认知实习、跟岗实习和顶岗实习任务。为切实做校外实习学生的管理,金沙官方登录入口对在企业实习学生满20人以上的,派驻厂老师协助企业管理、检查、督促学生完成实习任务,不足20人的派人巡查。实习结束后,配合企业做好学生实习成绩鉴定和测评。本年度共计安排1427名学生跟岗实习和558名学生的顶岗实习。根据调查,学生对实习满意度为97.1%,满意度较上年度增加0.4%。

4.3集团化办学情况

1.2009年金沙官方登录入口牵头成立了重庆职教基地现代机电技术教育集团,目前集团内有7所职业院校、9家大中型企业。集团企业是金沙官方登录入口学生专业认知实习、跟岗实习、顶岗实习和学生主要的就业基地和教师实践基地;企业工程技术人员是金沙官方登录入口专业建设专家咨询(指导)委员会的主要来源和兼职教师的主要来源。

2.2011年金沙官方登录入口牵头成立了重庆市渝西地区技工教育联合体,目前联合体内有5所中职金沙官方登录入口、7家企业,主要开展师资共享、专业共建共享。

3.2014年8月金沙官方登录入口加入全国工业机器人产教合作联盟,联盟科研院所3所、机器人及智能装备企业30家、职业院校25个,联盟成员共同制定了工业机器人专业人才培养方案、课程体系和课程标准,编写出版了工业机器人专业教材2本及配套数字化教学资源。

4.2016年金沙官方登录入口加入由重庆市教育委员会批准的重庆工业职业技术学院牵头的重庆智能制造职教集团,主要开展专业共建共享。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养

金沙官方登录入口秉承“诚信办学、服务社会”的办学宗旨,对接重庆“6+1”支柱产业、“10+2”战略性新兴产业集群以及永川智能装备产业开办专业,重庆支柱产业和“10+2”战略性新兴产业集群对应专业学生占比达86.44%,2019学年度在校学生各专业年级统计情况见表5.1.1。

表5.1.1在校生分专业年级统计表

在校学生总数(人)

专业大类

专业名称

专业人数(人)

一年级(人)

二年级(人)

三年级(人)

四年级(人)

3459

财经商贸类

电子商务

161

55

29

25

52

电工电子类

电子技术应用

75

17

45

13


电工电子类

工业机器人应用与维护

481

161

100

109

111

服务类

饭店(酒店)服务

313

133

124

56


续表

在校学生总数(人)

专业大类

专业名称

专业人数(人)

一年级(人)

二年级(人)

三年级(人)

四年级(人)

3459

机械类

机电设备安装与维修

18



18


机械类

机电一体化技术

71

20

5

19

27

机械类

模具制造

7




7

机械类

数控加工(数控车工)

652

271

163

121

97

交通类

城市轨道交通运输与管理

224

178

46



交通类

汽车维修

639

269

196

94

80

信息类

计算机应用与维修

295

132

84

54

25

信息类

通信运营服务

49

23

16

10


信息类

物联网应用技术

5

5




其他

幼儿教育

469

175

170

118

6

本2019学年度毕业生558名,就业547名,其中重庆市内就业533名,占比97.44%,重庆市外就业14名,占比2.56%。

经金沙官方登录入口人才供求网络调查汇总,近3届毕业生用人单位满意率度见表5.1.2,基本满意及以上达94.4%。

表5.1.2 毕业生用人单位意思度

非常满意(%)

满意(%)

基本满意(%)

不满意(%)

备注

15.8

48.5

38.3

5.6


一年来,学生参加各级各类职业技能大赛斩获佳绩,共获得国家级二等奖2个、三等奖2个;市级一等奖2个、二等奖3个、三等奖7个,区级14个。2019年度学生技能大赛获奖统计见表5.1.3。

表5.1.3  学生技能大赛获奖统计表

国家级

市级

区级

备注

一等奖

二等奖

三等奖

一等奖

二等奖

三等奖

0

2

2

2

3

7

14


5.2社会服务

金沙官方登录入口坚持学历教育和社会培训并重的“双轮”驱动战略,2019年继续与重庆市永川区人力资源和社会保障局签订《永川区职业培训合同书》,开展SYB、GYB、城镇下岗失业人员、农村富余人员转岗和企事业单位职工技提升等各类政策性培训,全年培训达2769人次(其中高级工以上688人次),社会培训收入325.1万元,为区域经济发展做出贡献。

表5.2.1社会培训高级工、技师、高级技师占比

培训总人数(人)

其中

高级工比例(%

技师比例(%

高级技师比例(%

2769

6.5

11.63

6.72

利用金沙官方登录入口优质职教资源,积极开展职业技能大赛,承担了第六届中国·重庆职业技能大赛网络安全项目决赛,第三届全国工业机器人技术应用技能大赛重庆赛区选拔赛两个市级大赛和1次永川区中职技能大赛;免费开展了第三届全国工业机器人技术应用技能大赛重庆赛区选拔赛和第六届中国·重庆职业技能大赛网络安全项目决赛参赛选手培训400人天;免费为重庆水利电力职业技术学院、重庆工程职业技术学院、重庆工业职业技术学院、四川仪表工业校等职业院校培训机电一体化项目师生420人天;与铜梁电力公司、潼南电力公司、大足电力公司签订职工技能提升培训协议,全年开展电工技师、高级技师培训4期,参训员工508人;与四川雷联汽车零部件有限公司、永川新泰机械厂签订协议,定期维护保养生产厂家自动化生产线。

5.3对口支援

对口帮扶渝西地区技工教育联合体内薄弱金沙官方登录入口做大做强。本年度培训青山技工金沙官方登录入口、益民技工金沙官方登录入口、石柱职教中心工业机器人应用与维护、机电一体化专业教师10人次,224人天; 238云课堂免费向联合体金沙官方登录入口师生开放;金沙官方登录入口信息技术系(中心)免费为益民技工金沙官方登录入口建设维护数字校园;与青山、益民、华为技工金沙官方登录入口签订“2+2”分段教学协议。

贯彻落实重庆市经济和信息化委员会、重庆市人力资源和社会保障局《重庆市扶贫开发办公室关于开展技能脱贫行动的通知》精神,大力开展技能脱贫行动。一是开展了永川区朱沱镇农民工转岗培训412人天,实现 “教育培训一人,技能就业一人,脱贫致富一户”的目标。二是开展潼南区米心镇上“点对点”精准扶贫,针对当地丰富的农特产品资源,金沙官方登录入口选派电子商务专业教师团队进行了为一周的电商培训班,参训农民学会了网上淘宝、微商等营销技能。三是联合金沙官方登录入口校企业合作企业到潼南米心镇招工,38人成功入职航凌电路、长城汽车永川公司等优质企业。四是组织专业教师到潼南米心镇宣传安全用电常识,免费为198户农民进行用电安全检查。

6.举办者履责

6.1经费

2018年,金沙官方登录入口总收入6266.83万元,其中财政补助收入4257.58万元,事业收入1175.77万元,其他收入833.48万元。政策性补助和项目专投入全部足额到位。2018年收入与上年度收入变化见表6.1.1。

         表6.1.1  2017年度、2018年度收入统计表          单位:万元

项目

年份

财政补助收入

事业收入

其他

收入

合计

备注

财政专项收入

财政一般收入

学费

收入

住宿费收入

2017

1260.33

1312.62

866.06

209.70

392.19

4040.90


2018

2814.27

1443.31

893.87

281.90

833.48

6266.83


2018年金沙官方登录入口资金支出情况见表6.1.2。

表6.1.2  2017年度、2018年度支出统计表          单位:万元

开支项目

2017

2018

备注

基础设施建设

485.80

899.56

财务统计是自然年度

设备采购

737.32

273.62

日常教学经费

实验实习费

42.24

69.31

实习仪器维修费

17.93

10.55

兼职教师课时费

188.41

201.70

体育维持

11.73

16.72

其他

2293.22

3102.03

师资队伍建设费

31.67

66.11


教学改革及研究费

22.41

25.21

其他支出

335.96

283.89

合计

4166.69

4948.70

6.2政策措施

金沙官方登录入口主管部门重庆市经济和信息化委员会2016年出台委属金沙官方登录入口发展《十三五发展规划》,规划了金沙官方登录入口十三五期间的发展目标是重庆一流、全国知名的技师学院,并制定了政策及保障措施。2018年8月印发《关于进一步加强委属金沙官方登录入口管理工作的通知》强化对委属金沙官方登录入口的规范管理。2018年11月,重庆市经济和信息化委员会出台《关于推进委属职业教育高质量发展的实施意见》(渝经信党组〔2018〕88号),集中经济信息委资源,积极协调市级部门和地方政府为金沙官方登录入口争取政策和资金,支持金沙官方登录入口高质量发展。

金沙官方登录入口所在地永川区委区府,2017年11月,永川区委重庆市永川区人民政府《关于加快建设现代职业教育高地的意见》(永川委发〔2017〕18号),《意见》结合永川实际,支持中职错位发展,建立适应需求、条件优良、质量一流、优势明显的特色金沙官方登录入口,为服务区域经济发展和加快建设现代职业教育体系指明了方向,勾勒出清晰的路线图。2018年6月,永川区人民政府办公室《关于印发永川区加快建设现代职教高地24条激励政策实施细则(试行)的通知》(永川府办发〔2018〕76号),《实施细则》是对区委区政府《关于加快建设现代职业教育高地的意见》的进一步细化,确保政策兑现到位,推动“职教24条”各项政策真正落地见效。

7.特色创新

2018—2019学年度,在上级部门的坚强领导下,金沙官方登录入口领导班子以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指引,坚持“高端引领、内涵发展、质量立校、特色兴校”办学理念,团结带领全校师生,爱岗敬业、爱校守纪,勇于担当、勇争一流,在学生核心素养培养、校园文化打造和高层次社会培训上亮点纷呈,卓有成效。

7.1典型案例(一)  技能大师工作室助力“双轮驱动”发展

2018年10月,以重庆市技工院校首批专业(学科)带头人、重庆市杰出人才 “突出贡献奖”获得者张启福命名的市级维修电工技能大师工作室挂牌成立,以此为契机,金沙官方登录入口出台了《张启福市级技能大师工作室管理办法》,组建了工作室团队,配备办公设施和教学科研设备。

一年来,大师工作室成绩斐然,助力金沙官方登录入口学历教育和社会培训“双轮驱动”发展:一是进行了工业机器人应用与维护专业调研,修订了专业人才培养方案,编写了《工业机器人外部系统编程》、《工业机器人基本操作与典型应用》2本校本教材,专业获批重庆市中等职业金沙官方登录入口重点(特色)专业和重庆市中职紧缺骨干建设专业。二是开展

团队技能传承,指导团队成员技能提升,组织了2019年技能展示周机电类专业技能大赛及展示。三是承办第三届全国工业机器人技术应用技能大赛重庆选拔赛,组织赛前选手培训和重庆代表队集中训练,2019年10月,重庆代表队参加第三届全国工业机器人技术应用技能大赛总决赛获得教师组一等

奖1个、二等奖2个,学生组一等奖2个、二等奖1个,职工组二等奖1个、三等奖1个,并取得团体总分第一名。四是调研了渝西片区供电公司,开展了2期电工技师、高级技师培训,参训人数达305人。

7.2典型案例(二)  永工人的“登攀”烙印

金沙官方登录入口坚持以德为先,文化育人,利用地处重庆永川区箕山山麓,校园依山而建、阶梯贯通的特点,因地制宜创造特色校园文化,打造“阶梯校园”,弘扬“登攀精神”,实施师生思想政治素质提升工程,培养新时代高技能人才。

一是加强理论研究,丰富文化内涵,凝练形成“阶梯校园”文化核心,即奋发有为、追求卓越、拼搏进取、永不止步的“登攀精神”。二是进一步研究确定“一训三风”,完善教育文化理念系统。三是编撰校本教材《登攀》,使全校师生对“登攀精神”认识到位、入脑入心。四是大力打造“登攀”文化景观,形成“阶梯校园”环境特色。五是开展“阶梯校园”建设文化课题研究,形成科研成果。六是丰富第二课堂,坚持“最美教师”、“十佳标兵”评比竞赛和师生登山比赛,发展30多个学生社团,形成特有的活动标识。七是做实“聚合理想”、“凝结信念”、“肩负使命”、“务实开拓”四大德育系统工程,全面推进“阶梯式序列化”学生教育管理。

经40载沉淀,建成了贴近时代、特色鲜明的校园阶梯文化体系,取得了良好育人效果,金沙官方登录入口影响力进一步扩大,充分展现职教窗口风采。“阶梯校园”、“登攀精神”成为金沙官方登录入口文化发展品牌,成为永工人成长成才的烙印。

7.3典型案例(三)  构建“3+X”课程体系  培育学生核心素养

为全面贯彻落实教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件精神,2017年—2019年,金沙官方登录入口以重庆市职教学会课题“基于学生核心素养发展的中职课程体系改革研究”为契机,深化课程改革,将学生核心素养培育根植于课程体系,构建了“3+X”课程体系,在学生核心素养、课程建设、教材开发等方面成效明显。

“3+X”课程体系即为公共课、专业课、素养课“3”大类课程和“X”门课程或“X”个课题构成的课程体系。本课程体系坚持以国家课程为基础,拓展学科核心素养;立足巴渝文化特色,打造本土素养课程;弘扬登攀文化精神,开发校本素养课程。其特点是立品德、强技能、宽基础、重素养,培养学生一专多能,全面发展。

32名课题组教师开发了《感恩教育》、《传统文化》、《语言表达》

等8本核心素养课校本教材,充分利用课堂主阵地、二课活动、晚自习、社团活动等开展核心素养教育,经电工电子、信息技术、现代服务和机械加工四大专业群16个班级进行试点,试点班学生在表达能力、自主管理、生活技能等方面都得到了显著提升,为学生终身发展奠定良好的基础。2019年9月在全校所有班级开设。

8.主要问题和改进措施

8.1金沙官方登录入口专业师资、设备设施不均衡仍然存在

金沙官方登录入口近年新开设的轨道服务、幼儿教育等专业师资、设施设备与金沙官方登录入口传统二产优势专业相比相对薄弱。

原因分析:一是事业单位编制、待遇限制了高水平师资的引进。二是金沙官方登录入口地理位置影响,轨道、幼教等专业的高水平师资聚集在重庆主城区,兼职教师聘用困难,且不稳定。三是市级层面有资金支持的项目基本原则是扶优扶强、锦上添花,很难落到新开专业,新专业要发展,只能靠金沙官方登录入口自己投入。

改进措施:一是积极向上级部门汇报,努力争取上级政策和资金支持。二是加大人才引进力度,制定吸引高水平师资的措施和办法。三是加大现有师资培养和转型,促使更多的年轻教师脱引而出。

8.2校企合作深度和广度还有待进一步拓展

虽然金沙官方登录入口开设的专业均签订有3-5个校企合作单位,但多数还停留在共同开发人才培养方案、专业课程(课标),参与专业教学,接收教师企业实践和学生顶岗实习等浅层次上,真正大量投入人力物力到校企合作的企业数量不足,尤其是国有大中型企业,开展实质性的校企合作很困难。

原因分析:一是企业受赢利模式的影响,不愿意投入人力物力到校企合作上来。二是企业对校企合作认识不足,校企合作积极性不高。三是受体制限制,校企合作责、权、利界限不清,尤其人、财、物界定难度大。

改进措施:一是政府出台鼓励校企合作的政策,明确企业和金沙官方登录入口的责、权、利,让企业和金沙官方登录入口找到合作共赢点。二是争取行业扶持,引导企业积极参与校企合作,形成行业、企业、金沙官方登录入口良性互动、合作共赢的局面。三是各级政府要加大对职业教育的投入,尤其是基础薄弱的中职金沙官方登录入口。

8.3各地生源封锁,招生竞争加剧,影响金沙官方登录入口发展

近年重庆初中毕业生总量持续下降,普职比没有得到有效的控制,加之中职金沙官方登录入口数量多,相对于高职国家投入较少,各中职金沙官方登录入口只有通过招生扩大规模求发展,所以招生竞争白热化。

原因分析:一是重庆中职金沙官方登录入口过多,120多所,但重庆近年的初中毕业生30万人左右,三分之一约10万人进入中职金沙官方登录入口,每所金沙官方登录入口平均不到850人,根本不能满足需求。二是国家大体相当的普职比没有得到有效的控制,加剧了中职招生的竞争。三是重庆周边地区加强职业教育,鼓励就地读书,出台限制初中毕业生外出就读的政策,周边地区招生逐年困难。

改进措施:一是各级政府加大对中职教育的投入,避免中职金沙官方登录入口将扩大规模作为生存发展的唯一出路。二是严格落实普职比,落实国家普职大体相当的政策。三是引导各中职金沙官方登录入口加强内涵发展,从规模效益型转型到质量效益型。

8.4金沙官方登录入口无标准运动场 ,师生体育活动受到限制

金沙官方登录入口依山而建,无标准运动场,师生体育锻炼受到限制,影响金沙官方登录入口发展。

原因分析:一是金沙官方登录入口建在箕山山麓,受声势影响,修建标准运动场困难。二是金沙官方登录入口占地面积与金沙官方登录入口规模不匹配,占地面积偏小,无空余场地修建标准运动场。

改进措施:加强与主管部门和地方政府汇报金沙官方登录入口存在的占地面积不足问题,争取主管部门协调地方政府征地30亩,修建300米非标运动场。


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